O gênero literário fantasy fiction em sala de aula:
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چکیده
O romance de fantasia permite às pessoas o acesso ao(s) mundo(s) do imaginário e, nesse sentido, somos levados a indagar se esse subgênero em prosa não será um meio potencial para incentivar leitura entre os jovens. Guiados por tal inquietação, propusemos uma prática formação leitores partir livro A terra dos meninos pelados, Graciliano Ramos (2010). atividade, fundamentada preceitos multiletramentos e estudos sobre fantasia, foi estruturada com base na necessidade desenvolverem estratégias escrita sala aula turmas 6º, 7º 8º anos Ensino Fundamental escola pública. Uma das tarefas consistia escrever narrativa dividida alguns capítulos que cada aluno deveria fazer relações sua realidade repentinamente, imaginar portal transdimensional abrindo mundo surreal. Com essa proposta, fez-se diálogo BNCC (BRASIL, 2018), teoria da literatura (PETIT, 2008, 2009; ZILBERMAN, 2010), letramento multiletramento (KLEIMAN, 2005, 2014; LEMKE, 2010; NASCIMENTO, BEZERRA E HEBERLE, 2011; ROJO, 1999; SOARES, 2002) teóricos Romance fantástica (TODOROV, 1981; VAX, 1965; CAMARANI, 2014).
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ژورنال
عنوان ژورنال: Kiri-Kerê
سال: 2022
ISSN: ['2526-2688']
DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i8.37665